Deixo uma sugestão para pais de crianças pequenas - desta vez Teatro: O Capitão Miau Miau, no Centro Cultural Malaposta. Os meus filhos já tinham ido através da escola e adoraram, os dois. Música que eles se fartam com cantar: sereias, são gatas com rabo de baleia, que andam à espreita lá longe no mar...
domingo, 29 de junho de 2014
Tela das mãos (escola)
Lembram-se da tela aos quadradinhos que eu tinha pintado?! A ideia era os meninos darem de presente à sua educadora/ escola, mas tinha que "conter algo" das crianças... Vejam se gostam
Deixo uma sugestão para pais de crianças pequenas - desta vez Teatro: O Capitão Miau Miau, no Centro Cultural Malaposta. Os meus filhos já tinham ido através da escola e adoraram, os dois. Música que eles se fartam com cantar: sereias, são gatas com rabo de baleia, que andam à espreita lá longe no mar...
Muito divertido e com pequenas boas mensagens para as nossas crianças. Aborda a questão dos sonhos e de acreditarmos nele. Sobre persistência e determinação, sobre não desistir de procurar e realizar os nossos sonhos... Isto de um modo divertido e com muita música pelo meio, vale a pena!
Deixo uma sugestão para pais de crianças pequenas - desta vez Teatro: O Capitão Miau Miau, no Centro Cultural Malaposta. Os meus filhos já tinham ido através da escola e adoraram, os dois. Música que eles se fartam com cantar: sereias, são gatas com rabo de baleia, que andam à espreita lá longe no mar...
sexta-feira, 27 de junho de 2014
Novo WIP
Por aqui, temos em mãos um novo trabalho... Entusiasmada com as cores da recente mandala, resolvi fazer uma capa para as almofadas do quarto, na decoração versão primavera/ verão
Não se trata de nada muito original, uma manta como muitas que já vi. A ideia é praticar, nunca tinha feito assim, a minha experiência com crochet é muito fraquinha, ainda. Posso dizer que esta pequena mostra da foto já deve ser a 4ª ou 5ª tentativa, primeiro fiz o ponto do cordão demasiado largo, depois ficou curto/ pequeno, depois percebi que estava a tecer uma malha a mais, depois ficou pequeno, agora está grande, mas arranjei outra solução... O que interessa é não desistir...
Ontem foi a festinha da escola dos meus filhos, o meu mais velho foi finalista da infantil "mãe, já vou para o 1º ano, eu já sei ler, pergunta-me lá quanto é 4 + 4". LOL, estão a ver, não é?!
Na festa, a minha princesa, que normalmente é muito tímida, esteve super bem disposta, dançou, brincou, acertou a coreografia com os que estavam a atuar, super fixe! Quando foi a vez dela atuar, esteve super atenta, e teve um bom desempenho! O meu menino, esteve sempre a dançar, sempre a curtir a música, e tão feliz com o seu diploma!! Tão bom!!!
Hoje vamos ter um jantar de pais dos meninos finalistas. Eu, com a mania das pinturas, sugeri que se fizesse uma tela tipo Andy Warhol, deixo-vos aqui o meu trabalho de ontem (que foi até às 4h da madrugada...) Hoje, no decurso do jantar, as nossas crianças vão finalizar a obra..., depois mostro
Desejo um excelente fim de semana, até breve!
quarta-feira, 25 de junho de 2014
Livro infantil 2: Se tu visses o que eu vi
Vamos falar de livros infantis?
Hoje vamos pôr as nossas crianças a rir, ao mesmo tempo que puxam pela imaginação...
Livro: "Se tu visses o que eu vi" de António Mota, ilustrações de Elsa Navarro, da editora Leya/ Gailivro
Hoje vamos pôr as nossas crianças a rir, ao mesmo tempo que puxam pela imaginação...
Livro: "Se tu visses o que eu vi" de António Mota, ilustrações de Elsa Navarro, da editora Leya/ Gailivro
Um livro com vários poemas, divertidos e com situações absurdas, algumas completamente descontextualizadas. Os meus filhos dão gargalhadas (daquelas), pois começam a visualizar as situações.
Passo seguinte, os jogos de palavras e rimas que podemos explorar. As crianças começam logo, elas próprias a quere continuar o poema, ao mesmo tempo que dizem doidices, tentam rimar!! Mesmo depois de fechar o livro, o divertimento continua, às vezes até nos pequenos percursos de carro fazemos jogos com rimas!
Este poema (lamento a qualidade das fotos) permite-nos trabalhar os números, de 10 a 0, contagem decrescente.
Comprei este livro por altura do dia dos namorados, como tinha uns corações na capa... A questão é que andava com vontade de lhe comprar alguns livros de poemas, e este penso ter sido uma boa opção, pois reúne essa faceta com o absurdo, o que o torna divertido.
Boas leituras!
domingo, 22 de junho de 2014
Andar de mota
Bom dia!!
Já chegou o Verão (pelo menos em calendário!!!)
Sabem o que eu fiz ontem? Nada que envolva agulhas e linhas à mistura com criatividade...
Andei a tentar aprender a andar de mota!!!!! Yeahh
Primeiro passo: segurar-me lá em cima, consegui!
Agora falta a outra parte: pô-la a trabalhar, saber parar com segurança...
Para já, não me imagino a conduzir no meio do caótico trânsito da cidade..., mas vou tentar!
Já chegou o Verão (pelo menos em calendário!!!)
Sabem o que eu fiz ontem? Nada que envolva agulhas e linhas à mistura com criatividade...
Andei a tentar aprender a andar de mota!!!!! Yeahh
Primeiro passo: segurar-me lá em cima, consegui!
Agora falta a outra parte: pô-la a trabalhar, saber parar com segurança...
Para já, não me imagino a conduzir no meio do caótico trânsito da cidade..., mas vou tentar!
sexta-feira, 20 de junho de 2014
Filhos...
Em relação ao comportamento do meu filho Eduardo, há qualquer coisa que não liga aqui na minha cabeça...
Aula de judo, é uma constante ouvir o professor "E., estavas distraído", "E., não estavas com atenção"
Aula de hip hop, a professora diz "O E., brinca muito, está muitas vezes distraído..."
Aula de natação, ontem a professora veio falar comigo no final da aula "O E., hoje esteve quase a ficar de castigo, quando está o Tomás, eles portam-se muito mal..."
Eu não gostava nada que o meu filho fosse dos "maus" da turma. Mas, de facto, a estas aulas que eu assisto, eu vejo que ele está sempre na conversa, sempre na brincadeira, atenção que é coisa boa, não é com ele.
Por outro lado, a educadora dele, que no fundo é com quem ele passa mais tempo, transmite uma opinião totalmente diferente. Na semana passada, em reunião com ela:
"O E. é uma criança muito responsável. Em sala ele está muito atento, é participativo, aprende com facilidade (embora por vezes despache a coisa de qualquer maneira), não se inibe de perguntar quando não percebe. Vocês estão numa posição confortável para a entrada na primária."
Pergunto eu, mas ele não está sempre distraído e a conversar com o menino do lado? "Aqui não, quando lhe é pedido para ter atenção, ele está com atenção. Quando sai para o recreio transforma-se, aí a coisa muda de figura. Mas isso não é mau, muito pelo contrário, ele sabe qual o comportamento que deve ter nas diferentes situações.É um menino muito respeitador, tanto brinca com meninas (que o aceitam perfeitamente, porque ele é muito cavalheiro) como brinca com meninos. Se magoa alguém, não é intencional e pede de imediato desculpa. Em visitas de estudo estabelece de imediato ligação com os monitores. Aqui na escola a opinião é generalizada, ele é um menino muito doce, agora chama a Rosa de "rosinha", ela anda toda derretida com ele."
Devo preocupar-me? Na escola não há problema, eu não estou lá para ver, mas é essa a leitura. Nas outras atividades, eu vejo, com os meus próprios olhos, como ele nunca está atento. Estou baralhada, não sei se devemos tomar alguma atitude. O pai tão depressa diz "o meu filho é uma criança normal, pronto, não há nada a dizer", como, se chateia e diz "não pode ser, ele está sempre no mundo da lua, não toma atenção, não quer fazer as coisas bem! Temos que fazer alguma coisa"
Aula de judo, é uma constante ouvir o professor "E., estavas distraído", "E., não estavas com atenção"
Aula de hip hop, a professora diz "O E., brinca muito, está muitas vezes distraído..."
Aula de natação, ontem a professora veio falar comigo no final da aula "O E., hoje esteve quase a ficar de castigo, quando está o Tomás, eles portam-se muito mal..."
Eu não gostava nada que o meu filho fosse dos "maus" da turma. Mas, de facto, a estas aulas que eu assisto, eu vejo que ele está sempre na conversa, sempre na brincadeira, atenção que é coisa boa, não é com ele.
Por outro lado, a educadora dele, que no fundo é com quem ele passa mais tempo, transmite uma opinião totalmente diferente. Na semana passada, em reunião com ela:
"O E. é uma criança muito responsável. Em sala ele está muito atento, é participativo, aprende com facilidade (embora por vezes despache a coisa de qualquer maneira), não se inibe de perguntar quando não percebe. Vocês estão numa posição confortável para a entrada na primária."
Pergunto eu, mas ele não está sempre distraído e a conversar com o menino do lado? "Aqui não, quando lhe é pedido para ter atenção, ele está com atenção. Quando sai para o recreio transforma-se, aí a coisa muda de figura. Mas isso não é mau, muito pelo contrário, ele sabe qual o comportamento que deve ter nas diferentes situações.É um menino muito respeitador, tanto brinca com meninas (que o aceitam perfeitamente, porque ele é muito cavalheiro) como brinca com meninos. Se magoa alguém, não é intencional e pede de imediato desculpa. Em visitas de estudo estabelece de imediato ligação com os monitores. Aqui na escola a opinião é generalizada, ele é um menino muito doce, agora chama a Rosa de "rosinha", ela anda toda derretida com ele."
Devo preocupar-me? Na escola não há problema, eu não estou lá para ver, mas é essa a leitura. Nas outras atividades, eu vejo, com os meus próprios olhos, como ele nunca está atento. Estou baralhada, não sei se devemos tomar alguma atitude. O pai tão depressa diz "o meu filho é uma criança normal, pronto, não há nada a dizer", como, se chateia e diz "não pode ser, ele está sempre no mundo da lua, não toma atenção, não quer fazer as coisas bem! Temos que fazer alguma coisa"
O meu filho, é meigo, dócil e muito querido. É brincalhão e extrovertido. É lindo! Penso que precisamos trabalhar o seu brio e orgulho, trabalhar a sua persistência. Temos que lhe dar muito mimo e carinho e estar cá sempre na retaguarda a explicar-lhe as opções e a deixá-lo decidir. Ensiná-lo a pescar e não lhe dar simplesmente o peixe, esta é uma máxima que eu tento seguir...
quinta-feira, 19 de junho de 2014
Livro infantil: Um presente diferente
Depois de ser mãe descobri uma outra paixão: adoro livros infantis!
Adoro folhear o livro e ver as ilustrações, ler a história e sobretudo assistir à reação dos meus filhos. Vocês imaginam os pormenores que eles conseguem ver? As histórias que eles criam das imagens que vêm? As interpretações que fazem daquilo que ouvem?! É tão giro.
Para além disso, um livro é uma excelente maneira de lhes transmitir uma mensagem. Quantas vezes, num qualquer episódio damos por nós "lembraste daquela história, como é que o menino fez? O que é que aconteceu? Tu não queres (ou queres) que aconteça isso, pois não?"
Sou viciada em comprar livros infantis, o Rui, a minha cara metade, já disse: "estive a arrumar os quartos dos meninos e percebi que não cabem mais livros cá em casa" (é tão exagerado!)
Pois, perante esta minha paixão, achei que seria bom partilhar alguma informação, tipo a referência a um bom livro (na minha opinião, claro), um breve resumo e também, como não podia deixar de ser, a atitude dos meus pequenos perante a obra.
Estreio-me com "Um presente diferente" da editora Kalandraka, texto de Marta Azcona e ilustração de Rosa Ozuna.
O Tristão, oferece, como presente de aniversário ao seu amigo Marcelo, um pedaço de tecido que sobrou à mãe. A prenda, que não era a desejada, acabou por ser muito útil e divertida. Vocês não imaginam a quantidade de coisas que se podem fazer com um pedaço de tecido, aliás nem o autor diz, essa utilidade e divertimento são as nossas crianças que determinam com a sua leitura/ interpretação das imagens.
Adoro folhear o livro e ver as ilustrações, ler a história e sobretudo assistir à reação dos meus filhos. Vocês imaginam os pormenores que eles conseguem ver? As histórias que eles criam das imagens que vêm? As interpretações que fazem daquilo que ouvem?! É tão giro.
Para além disso, um livro é uma excelente maneira de lhes transmitir uma mensagem. Quantas vezes, num qualquer episódio damos por nós "lembraste daquela história, como é que o menino fez? O que é que aconteceu? Tu não queres (ou queres) que aconteça isso, pois não?"
Sou viciada em comprar livros infantis, o Rui, a minha cara metade, já disse: "estive a arrumar os quartos dos meninos e percebi que não cabem mais livros cá em casa" (é tão exagerado!)
Pois, perante esta minha paixão, achei que seria bom partilhar alguma informação, tipo a referência a um bom livro (na minha opinião, claro), um breve resumo e também, como não podia deixar de ser, a atitude dos meus pequenos perante a obra.
Estreio-me com "Um presente diferente" da editora Kalandraka, texto de Marta Azcona e ilustração de Rosa Ozuna.
O Tristão, oferece, como presente de aniversário ao seu amigo Marcelo, um pedaço de tecido que sobrou à mãe. A prenda, que não era a desejada, acabou por ser muito útil e divertida. Vocês não imaginam a quantidade de coisas que se podem fazer com um pedaço de tecido, aliás nem o autor diz, essa utilidade e divertimento são as nossas crianças que determinam com a sua leitura/ interpretação das imagens.
Posso dizer que esse livro já foi lido diversas vezes cá em casa, os meus pequenos têm sempre diferentes opiniões, é um gorro, um chapéu. Eih, fizeram um barco, depois serviu de manta...
Eu lá vou tentando o discurso "anti-consumismo" e o discurso a puxar a criatividade deles. Gosto muito deste livro, tem muitas potencialidades, muitos pontos que podem ser explorados.
Outro aspeto fascinante neste livro, mais exatamente na ilustração, é a presença de um macaquinho, sempre a espreitar as aventuras. Os meus filhos quase que fazem outra história com esse macaco: "é um monstro", "quer roubar o tecido", eheheeh
Se estiverem a pensar comprar um livro, para consumo familiar, ou para oferecer, ponderem este, vale a pena!
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